刚刚过去的四月，忙碌中伴随着紧张，焦虑中又充满着期待：经历了从镇级到市级的层层选拔、比拼后，最终尘埃落定，我荣获了“市级教学能手”。这段经历，对于我来说，是锻炼，也是成长；是付出，也是收获。

犹记得2000年我参加安康市教学能手大赛的情景：激情飞扬、无惧无畏。恍惚间，时光悄然无情的带走了我的青春，似乎也带走了属于我的热情与自信：十几年都固守在同一个地方，日子过得波澜不惊。或许真是没有时间，也或许是因为自己的懒散，这十几年我都没有走出去参加类似的活动。很难预料，我现在的“对手”是如何的叱咤风云呢？更何况我的同行都是市内选拔出来的精兵强将！

4月24日早晨，我怀着忐忑甚至是焦虑的心情踏上了去安康的大巴，“自信、乐观、潇洒、冷静”的叮嘱在我的脑海中盘旋、放大。哎！来到这“山重水复”的地方，我竟然双手合一的祈祷“柳暗花明”：抽一个自己满意的课签吧！此时的我，有如此的“乐观”，但怎么也“潇洒”不起来了！

下午2：00抽签，我不幸抽中了“八年级”（三年都没碰过了，加之我的记性也不好），愕然之后便是接受。回到宾馆，我用了大概1个小时左右的时间才让自己平静下来，开始看书，整理归类不同篇目的课堂框架，拟写说课稿模板……直至凌晨一点左右。第二天早上8点来到汉滨初中等待再次抽签，又一次不幸：第四单元的《端午的鸭蛋》（昨天晚上我重点看的是期中以前的一、二、五单元啊！）。接下来依然是裸式备课、说课答辩、上微型课。时间很快就过去了，当我用黑板刷擦完自己上课的板书后，迈步走出教室时，真正感受到了这些时日从未有过的轻松。但这种轻松并未让我安逸多久，我开始反思这次赛教的前前后后、点点滴滴。特别是成绩公示后，我之前的反思就更深刻了：

1、平时疏于学习，尤其是对新课标没有认真解读，以至于在确立“三维目标”时，理论依据不清晰、不准确。

2、没能熟读教材，以至于抽签时有所惧，甚至寄希望于猜课题上。

3、平时的教学活动对自己要求不够严格，如:省略了上公开课后的规范说课环节、依赖于网上课件的下载……

但是，通过这次活动的历练，我清楚的认识到了自身存在的不足，也收获了弥足珍贵的东西：

1、近一个月的赛教，我得到了学校领导们的全力鼓励、支持，是他们让我感觉“我能行”，让我有勇气走出去“试一试”，也才有了今天静下心来“想一想”。

2、走出去，让我知道现在我“缺什么”，该“怎样做”。

3、终于深刻体会到“机会是留给有准备的人”的这句话的分量有多重了。

4、“关注细节，教出特色”是我今后语文教学努力的方向。

短短一个月，经历了从镇内到县上，再到市级的参评活动，期间所承受的煎熬、焦虑、压抑，又成了我教学生涯中最珍贵的记忆。思考很多，收获也很多。“而那过去了的，就会成为亲切的怀念”。谨记这段经历，我想以后的路我会更加坚定的走下去！